Een website vol inspiratie voor en door leerkrachten binnen en buiten methodeonderwijs.
In de lerarenopleiding ging mijn voorkeur uit naar "methodescholen" voor het vak Keuzemodule. Hierna wilde ik mij absoluut verdiepen in het methodeonderwijs. Ik werd nieuwsgierig naar hoe methodescholen hun visie in de praktijk realiseren, wat ook meteen mijn onderzoeksvraag is geworden.
In de jaren 70 werd het onderwijssysteem té
leerkrachtgestuurd gevonden. Als gevolg hiervan ontstonden er
enkele scholen met een andere visie, namelijk methodescholen.
Methodescholen zijn echter veel vroeger dan in de jaren 70 ontstaan. En ook na deze periode
zijn er op basis van nieuw wetenschappelijk onderzoek 'eigentijdse' methodes en
nieuwe pedagogische benaderingen ontstaan die ik heb onderzocht.
Aan de hand van literatuurstudie heb ik onderzoek gedaan naar de methodes Freinet en Dalton.
Door verschillende interviews met verschillende methodescholen, zoals De Veranda; Stroom en Het Kompas, ben ik
nagegaan
hoe zij hun typische kenmerken in de praktijk brengen.
Voor mijn ontwerponderzoek heb ik een persoonlijk website ontwikkeld die ingaat op mijn laatste onderzoeksvraag, namelijk "Hoe kunnen we leerkrachten ondersteunen in hun noden?".
Ik heb me laten leiden door de noden
van de scholen, maar daarnaast ben ik ook ruimer gaan zoeken. Ik heb gekozen
voor dingen die vernieuwend en inspirerend kunnen zijn voor leerkrachten
methodeonderwijs, maar ook voor leerkrachten uit reguliere scholen.
Op deze website vindt u tips and
tricks/ good practices die leerkrachten methodeonderwijs, maar zeker ook
andere leerkrachten, kunnen ondersteunen of inspireren.
Ik hoop dat u kan genieten van mijn ontwerp en wens u veel plezier toe!
Rukiye Kurt
Promotor: Ilse Hornikx